Legisladores federales señalan como urgente la necesidad de que el gobierno federal absorba los gastos de electricidad y agua en planteles de educación Pilar Bravo  El fracaso educativo en los últimos cinco años, obedece a designaciones del Presidente Felipe Calderón en la Secretaria de Educación Pública (SEP) entre personas que desconocen el sector y el mal uso de recursos; lo cual hace que la SEP tenga en la Auditoría Superior de la Federación observaciones por más de 11 mil 333 millones y gastos por comprobar, como la estela de Luz del Bicentenario, señalaron legisladores. El coordinador de la diputación federal del Partido Revolucionario Institucional, José Alberto González Morales, hizo un análisis del rezago educativo y anunció la propuesta que ha llevado a la Cámara de diputados para que el gobierno federal pague el servicio de energía eléctrica a las escuelas públicas. Inadmisible que se quiera avanzar en la calidad de la educación, si los inmuebles escolares no tienen las condiciones físicas para poder impartir la enseñanza. La SEP habla de ofrecer servicios de internet para todo el sistema escolar, señaló. Los diputados federales, señalan, debe empezarse por ofrecer escuelas con servicios básicos (agua y luz), obligación del Estado; de lo contrario ocurriría lo del programa de alfabetización por televisión. Donde se establecieron tele aulas, sin tener energía eléctrica o aparatos receptores de señal. Asegura que por ser maestro rural conoce las necesidades de los servicios básicos, donde no hay luz ni agua y las escuelas están en condiciones deplorables. La falta de agua las hace insalubres, por los sanitarios sucios; sin energía eléctrica, no podrán conectarse a tecnologías educativas de moda. Oscar Aguilar González, Alberto Jiménez Merino y Roberto González, diputados federales, señalaron, como rezagos en educación las siguientes cifras: del 100 por ciento de alumnos que ingresan a primaría, 14 por ciento no llega a la Secundaria; de ese porcentaje 25 por ciento, no se inscribe al bachillerato; derivado de todo esto, el promedio de escolaridad de México es de sólo 8.6 por ciento. La cobertura en preescolar es del 76.4 por ciento; primaria, 95.1 por ciento; secundaria, 84.2 por ciento; bachillerato, 60.1 por ciento; con estas cifras, la diputación federal poblana, propone una reforma para hacer obligatoria la educación media superior, para esto se aprobó aplicar anualmente 10 mil millones de pesos durante los próximos 10 años. A la fecha, el 97 por ciento del gasto educativo se destina al gasto corriente; los rezagos colocan a México en el 60° lugar en materia de competitividad y nivel educativo. Alberto Jiménez Merino, señaló que el plan educativo del próximo Presidente de México, será atender a los jóvenes del campo, 3 y medio millones de profesionistas desempleados y subempleados y más de 7 millones de trabajadores, quienes ganan como máximo 3 salarios mínimos. |
El fracaso educativo en los últimos cinco años, obedece a designaciones del Presidente Felipe Calderón en la Secretaria de Educación Pública (SEP) entre personas que desconocen el sector y el mal uso de recursos; lo cual hace que la SEP tenga en la Auditoría Superior de la Federación observaciones por más de 11 mil 333 millones y gastos por comprobar, como la estela de Luz del Bicentenario, señalaron legisladores. El coordinador de la diputación federal del Partido Revolucionario Institucional, José Alberto González Morales, hizo un análisis del rezago educativo y anunció la propuesta que ha llevado a la Cámara de diputados para que el gobierno federal pague el servicio de energía eléctrica a las escuelas públicas. Inadmisible que se quiera avanzar en la calidad de la educación, si los inmuebles escolares no tienen las condiciones físicas para poder impartir la enseñanza. La SEP habla de ofrecer servicios de internet para todo el sistema escolar, señaló. Los diputados federales, señalan, debe empezarse por ofrecer escuelas con servicios básicos (agua y luz), obligación del Estado; de lo contrario ocurriría lo del programa de alfabetización por televisión. Donde se establecieron tele aulas, sin tener energía eléctrica o aparatos receptores de señal. Asegura que por ser maestro rural conoce las necesidades de los servicios básicos, donde no hay luz ni agua y las escuelas están en condiciones deplorables. La falta de agua las hace insalubres, por los sanitarios sucios; sin energía eléctrica, no podrán conectarse a tecnologías educativas de moda. Oscar Aguilar González, Alberto Jiménez Merino y Roberto González, diputados federales, señalaron, como rezagos en educación las siguientes cifras: del 100 por ciento de alumnos que ingresan a primaría, 14 por ciento no llega a la Secundaria; de ese porcentaje 25 por ciento, no se inscribe al bachillerato; derivado de todo esto, el promedio de escolaridad de México es de sólo 8.6 por ciento. La cobertura en preescolar es del 76.4 por ciento; primaria, 95.1 por ciento; secundaria, 84.2 por ciento; bachillerato, 60.1 por ciento; con estas cifras, la diputación federal poblana, propone una reforma para hacer obligatoria la educación media superior, para esto se aprobó aplicar anualmente 10 mil millones de pesos durante los próximos 10 años. A la fecha, el 97 por ciento del gasto educativo se destina al gasto corriente; los rezagos colocan a México en el 60° lugar en materia de competitividad y nivel educativo. Alberto Jiménez Merino, señaló que el plan educativo del próximo Presidente de México, será atender a los jóvenes del campo, 3 y medio millones de profesionistas desempleados y subempleados y más de 7 millones de trabajadores, quienes ganan como máximo 3 salarios mínimos.