22 Marzo 2026

La presentación del libro “La tierra que nos sueña. Historias de niñas, niños y jóvenes que migran” reunió a académicas y especialistas para visibilizar la experiencia de la infancia migrante en México y rendir homenaje a la antropóloga Valentina Glockner Fagetti, cuya obra transformó el estudio de este fenómeno en América Latina.

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El texto recopila 13 historias de niñas, niños y jóvenes migrantes, narradas por autoras provenientes de distintos campos como la academia, el derecho, el periodismo y la escritura, con el objetivo de ampliar la comprensión social sobre la migración infantil.

erónica Macías Andere, Rosalba Elizabeth Rivera Zúñiga y Karla Villaseñor Palma destacaron el carácter colectivo y reflexivo de la obra

Valentina Glockner Fagetti fue una antropóloga mexicana reconocida por impulsar un enfoque crítico en torno a la infancia migrante, al proponer que niñas, niños y adolescentes sean entendidos como sujetos sociales y políticos en movimiento, y no únicamente desde perspectivas de vulnerabilidad o tutela.

Su trabajo marcó un cambio en los estudios sobre migración en México y América Latina, al centrar la discusión en la dignidad, la agencia y la justicia social de la niñez.

Historias que visibilizan y denuncian

Durante la presentación, las investigadoras Verónica Macías Andere, Rosalba Elizabeth Rivera Zúñiga y Karla Villaseñor Palma destacaron el carácter colectivo y reflexivo de la obra.

“El llamado en estas presentaciones es conjuntar las herramientas para no dejar que los adultos decidan la vida de las niñas y los niños migrantes”

Señaló Verónica Macías Andere.

Por su parte, Rosalba Rivera Zúñiga explicó que el libro busca ir más allá de la narración:

“Este es un libro que imagina, que crea, pero también que visibiliza y denuncia. Este libro es un homenaje […] a las niñas, niños y jóvenes que migran, y […] a Valentina Glockner, quien creía que era urgente que esas historias fueran escuchadas”, afirmó.

Karla Villaseñor Palma, académica de la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP, subrayó el sentido simbólico del libro como un espacio de protección y memoria:

“Valentina quería que ninguna niña, ningún niño se quedara sin ese pequeño territorio de resguardo […] un rincón para dormir sin miedo, para aprender sin prisa”

La obra se posiciona como una contribución al debate público sobre migración infantil, al incorporar perspectivas narrativas y académicas que reconocen la voz y experiencia de la niñez migrante.

Además, plantea la necesidad de generar acciones de justicia y cuidado, a partir del reconocimiento de estas historias.

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