Lo que hace algunos años parecía un fenómeno exclusivo de fans y redes sociales, hoy ya forma parte del análisis académico en universidades mexicanas. Instituciones como la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) e incluso la Universidad Iberoamericana cuentan con investigaciones y tesis centradas en el grupo surcoreano BTS, su fandom ARMY y el impacto cultural del K-pop. También puedes leer: ¡BTS vuelve a México! Sheinbaum confirma regreso en 2027 En la BUAP destaca la tesis “La transformación del entretenimiento en vivo por la pandemia del COVID-19 en la era digital: análisis del grupo BTS”, elaborada por Erika Martínez Silva en 2022. El estudio analiza cómo el grupo modificó las dinámicas del entretenimiento digital y los conciertos virtuales durante la pandemia. También en la BUAP existe la investigación “La importancia de la identidad marca en posicionamiento de BTS”, enfocada en el branding y la construcción de identidad del grupo dentro de la industria global del entretenimiento. 
En la UNAM, las investigaciones se han enfocado más en las juventudes, el fandom y las narrativas digitales. Una de las tesis más destacadas es “La apropiación de K-POP entre jóvenes en la Ciudad de México y su papel en actos de ciber-activismo. Estudio de caso: BTS y ARMY”, donde se analiza cómo el fandom participa en dinámicas sociales y acciones colectivas en redes. Otra investigación desarrollada en la máxima casa de estudios es “Análisis de la intertextualidad como construcción de la música de la banda BTS: una nueva narrativa de mensajes para los jóvenes”, centrada en los discursos emocionales y simbólicos presentes en las canciones del grupo. En el caso de la Ibero, también existen proyectos académicos relacionados con BTS y el fandom ARMY. Uno de ellos es “El efecto Bangtan: comunidad y dependencia de ARMY hacia BTS”, una investigación que explora el vínculo emocional entre la agrupación y sus seguidores, así como las estrategias de marketing y construcción de comunidad utilizadas por la banda. 
Los estudios universitarios sobre BTS en México coinciden en varios puntos: el poder de las comunidades digitales, la influencia emocional del grupo en jóvenes, el uso de narrativas transmedia y el fenómeno del K-pop como herramienta de comunicación global. BTS también llegó a las universidades de LatinoaméricaEl fenómeno académico alrededor de BTS no se limita a México. Universidades de Perú, Colombia y otros países latinoamericanos también han desarrollado tesis y trabajos de investigación sobre el grupo y el fenómeno cultural del K-pop. En la Pontificia Universidad Católica del Perú se desarrolló la tesis “La identidad socio-musical en los estilos de vida de jóvenes miembros de una colectividad ARMY de Lima Metropolitana”, enfocada en cómo BTS influye en la construcción de identidad juvenil y sentido de pertenencia. Por su parte, la Universidad de Lima presentó el estudio “BTS: La construcción de un universo transmedia musical”, donde se analiza cómo el grupo conecta música, videos, narrativas y plataformas digitales para construir una experiencia global. En Colombia también existen investigaciones sobre ARMY y consumo digital. La Universidad del Cauca desarrolló estudios sobre las prácticas de consumo y participación de fans de BTS en plataformas como Instagram y Weverse. Además, investigaciones latinoamericanas han abordado temas como masculinidades alternativas, salud emocional, diplomacia cultural coreana, fandoms digitales y estrategias globales de comunicación. |