Vuelven a clases 364 mil niños

El martes los alumnos de nivel básico retornarán a actividades; el primer puente del año será el 3 de febrero Lucía PÉREZ Corresponsal Como lo marca el calendario escolar 2013-2014 el próximo 7 de enero de 2014, alrededor de 364 mil 983 mil alumnos de todos los niveles educativos, regresarán a clases después de haber disfrutado el periodo vacacional decembrino. El primer periodo vacacional del ciclo escolar, se terminará mañana martes, las alumnas y alumnos de nivel básico regresarán a las aulas después de haber recibido los regalos que les dejaron los Reyes Magos en recompensa a su buen comportamiento a lo largo del año. Fueron más de 20 días en donde maestros y alumnos disfrutaron del periodo vacacional de Navidad y Fin de Año, que sin duda fue benéfico para muchos para replantear lo pendiente y regresar con mayor ánimo a las aulas escolares, donde cual madres y padres de familia reforzaron la vigilancia en sus hogares por la permanencia de menores de edad en el hogar. Así, más de 364 mil 983 alumnos de los diferentes niveles educativos regresarán a clases, mientras que de acuerdo al calendario escolar correspondiente al ciclo 2013-2014 el próximo periodo vacacional será del 23 al 26 de abril, y habrá suspensión de labores los días 3 de febrero, 17 de marzo y 1,5 y 15 de mayo, para posteriormente realizar un receso de clases por fin de curso en el 15 de julio. Para el día martes, la directora de Educación Básica de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET) Guadalupe Chávez, recomendó cuidar y proteger con ropa abrigadora a las niñas y niños en esta temporada invernal derivado de las bajas temperaturas que descenderán en los próximos días. “La intención de extremar precauciones tiene como finalidad que los niños, niñas y adolescentes regresen a protegidos a sus escuelas este 7 de enero sin enfermedades y contratiempos”, agregó. También, dio a conocer que el trabajo de este 2014 en las instituciones educativas, se fortalecerá para cumplir con uno de los objetivos de esta administración apegado a mejorar el proceso enseñanza aprendizaje en beneficio de las y los niños.

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