Lunes 27 de Junio de 2016 |
| DE TOCHO MOROCHO MONTSERRAT FERNÁNDEZ GALINDO Querido lector: Después de los madrazos, de cientos de heridos y ocho muertitos (no eran maestros), de más de 20 bloqueos carreteros, desabasto de combustible y alimentos, de actos vandálicos y ante la fallida participación de las corporaciones policiacas, MIGUEL ÁNGEL OSORIO CHONG, secretario de Gobernación, aceptó tener una mesa de negociación con representantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). Es un insulto que el responsable del manejo de la política interna del país haya calificado esta reunión como exitosa, llena de acuerdos y de conformación de una agenda con la CNTE cuando los bloqueos y varias escuelas públicas siguen sin clases.¿Qué tanto más la Federación doblará las manos? ¿Libertad a presos políticos? ¿Cobrar sin trabajar? ¿Mantener sus privilegios? ¿Seguir afectando a la niñez oaxaqueña? ¿Tumbar la Reforma Educativa? ¿El cumplir estos caprichos será el único camino para que regrese la paz en Oaxaca? De ser así, el mismo Gobierno Federal estaría violando la ley. Para conseguir esta ‘aparente’ paz alguien tiene que ceder y dudo que el magisterio lo haga. Jamás aceptarán la Reforma Educativa que los obliga a evaluarse de manera regular y, en caso de no aprobar los exámenes de conocimiento, podrían ser trasladados a tareas administrativas y por consiguiente, perder el control hereditario de las plazas. Además, la sección 22 no permitirá el censo de maestros ¡se acabarían los profesores fantasmas! No quiero decepcionarlo más mi estimado amigo, pero la cultura del chantaje será el arma eterna de la CNTE y seguirá teniendo de rodillas a un gobierno complaciente (privilegios económicos y prebendas jurídicas). Un ejemplo, los docentes que permanecen en los plantones en Oaxaca siguen recibiendo su sueldo. “El IEEPO no puede registrar esas faltas debido a la complicidad que existe entre los directores de escuelas con los maestros faltistas”, reveló a el REFORMA un maestro integrante de la Asamblea Estatal. No quisiera estar en los zapatos de ENRIQUE PEÑA NIETO… si usa la fuerza es un asesino, un represor, un insensible, un inepto incapaz de resolver el conflicto… si baja la guardia por ‘restablecer’ el orden y la paz es un gobierno débil y ‘sacatón’. Un interminable juego miserable y mediocre entre los gobiernos y el magisterio. *** Tal parece que nuestro destino es seguir secuestrado por turbas de facineros, vándalos y guerrilleros urbanos. El movimiento magisterial durante más de 30 años se ha ganado a pulso el odio y resentimiento del pueblo mexicano, aunque se reconoce que hay millones apoyando su causa ya sea por miedo, amenazas o desconfianza hacia la clase gobernante. Tampoco hay duda que el meollodel asunto no es lo educativo, el origen del problema es político y electorero con miras al 2018. ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR, dueño del Partido Movimiento Regeneración Nacional (Morena), no quiere a nadie en su camino para la Presidencia de la República. La consigna es desaparecer del mapa a AURELIO NUÑO, titular de la SEP y a todos aquellos que representen peligro para el tabasqueño. AMLO está tan enloquecido que para conseguir la silla presidencial hizo alianza con la CNTE y grupos radicales ¿será que quiere implantar en México el mismo esquema de gobierno de Venezuela, Ecuador, Argentina, entre otros? Otra inquietud que tiene su columnista de cabecera es el coraje e impotencia que legenera cuando el mundo entero pone al magisterio como héroe. La CNTE tiene tanta suerte que su versión la amoldó a modo para convertirse en mártir y aprovecharla ira social del pueblo para unirse a su lucha. ¿Quién disparó primero? ¿Quién iba armado? ¿Quién tiene la razón? No gastemos nuestro valioso tiempo en dar versiones estúpidas y sin sustento de los acontecimientos, ni tampoco para usar las redes sociales como herramienta de ataque. Su servidora considera que ambos bandos tienen razón. Una ciudadanía harta de marchas, plantones y retroceso económico que pidió la intervención del Gobierno federal, y del otro lado, un sector del pueblo (organizaciones sociales, grupos subversivos, resentidos sociales, parásitos) que aprovechó la impunidad del magisterio. No con esto quiero decir que apoyo la lucha magisterial porque la CNTE no representa a los verdaderosmaestros, aquellos comprometidos con sus alumnos y su profesión. Con sus acciones, la s-22 ha dejado entrever que su misión no es la calidad de la educación. No justifico la violencia ni mucho menos que el pueblo se haya enfrentado contra el mismo pueblo. Sin embargo, considero que el magisterio y su intransigencia orilló a la Federación a tomar esta decisión apoyadapor la Iniciativa Privada y la ciudadanía en general. Pues bien, dadas las condiciones, creo que debemos aprender a vivircon el problema magisterial. Ya nos dimos cuenta quelos maestros son impunes, mandan en Oaxaca y están por encima del Presidente de la República. ¡Basta ya de lamentos! ¡Arriba eseánimo! y que el amor por nuestra tierra sea el motor para seguir adelante. Cada uno desde su trinchera a poner su granito de arena. Ya le he dicho empezar con detalles muy simples: No tirar basura, sea amable, ceda el paso, no fomente la corrupción, diga no a la piratería, respete las leyes y no espere a que papá solucione todos los problemas. Que nos sirva este episodio en la historia oaxaqueña para fortalecernos y unirnos como sociedad, recobremos los valores y principios perdidos, fomentemos el respeto y la unión familiar. Dejemos atrás la apatía y el egoísmo. Prométame que pondrá de su parte… *Lic. Ciencias y Técnicas de la Comunicación *Directora de Enlace con la Dirección de El Imparcial tochomorocholacolumna@hotmail.com tochomorocho@imparcialenlinea.com |