Los idiomas con mayor demanda son inglés, francés y en últimos meses se registra un incremento en italiano Patricia FLORES Corresponsal TEHUACÁN.- El 30 por ciento de los estudiantes de la Unidad de Apoyo Universitario para el Desarrollo Regional (UNAUDER) de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Campus Tehuacán, abandona la idea de aprender un segundo idioma. El principal motivo de esta deserción es por cuestiones económicas. La segunda razón es la falta de tiempo, ya que muchos jóvenes combinan la escuela con el trabajo. El titular del área, Héctor de Jesús Moreno Moreno dijo que esta deserción es mayor en los primeros módulos. Reporta hasta un 8 por ciento. Indicó que la mayor parte de los estudiantes que abandonan las aulas refieren que el elevado costo del pasaje les impide desplazarse hasta la unidad académica, por lo que no terminan. Moreno Moreno explicó que la segunda razón es la actividad laboral, ya que la mayoría de los estudiantes tienen un empleo fuera del municipio, por lo que el tiempo de traslado se incrementa y no logran cubrir los horarios específicos. El entrevistado dijo los cobros en esta unidad educativa no son altos, “las cuotas por módulo son accesibles. Es importante reconocer que no somos una escuela comercial, sino profesionalizante, es decir, cuidamos mucho más la calidad y buscamos que el alumno adquiera todas las herramientas del segundo idioma”, puntualizó. Indicó que el costo por módulo en promedio de 850 pesos, pero depende del lenguaje que se desee aprender, la cifra se puede incrementar. Dio a conocer que el idioma más solicitado es el inglés, en segundo lugar está el francés y en meses recientes el italiano ha tenido gran demanda. Reveló que por el alto desempeño y buenos resultados que ha tenido el centro de idiomas, han decidió incluir el alemán y agregó que de manera desafortunada, la lengua náhuatl sigue con pocos alumnos. Detalló que cada módulo dura en promedio entre dos y tres meses. Dijo que los grupos sabatinos son los de mayor demanda. Abundó además que cada período se abren tres grupos con más de 20 alumnos. Es decir, al año son más de 120 y son en total siete módulos a cubrir en aproximadamente dos años y medio. Moreno Moreno, agregó que en algunos casos los alumnos se toman periodos de descanso de hasta seis meses entre modulo y modulo, con la finalidad de recuperarse en el aspecto económico y reconoció que no todos retoman sus estudios. El dato El 30 por ciento de estudiantes de idiomas abandonan sus clases por problemas económicos. La Unidad de Apoyo Universitario atiende a 120 personas al año. Cada lengua abarca siete módulos a cubrirse en dos años y medio.