Viernes 20 Noviembre 2015
Según el Índice del Nivel de Inglés EF, el estado se localiza entre los 12 estados del país con menor nivel de inglés entre sus habitantes Lucero HERNÁNDEZ [caption id="attachment_123013" align="alignleft" width="300"]Teacher at chalkboard while students raise hands Teacher at chalkboard while students raise hands[/caption] La competencia de un poblano que habla inglés frente al resto de mexicanos ubica­dos en otras entidades del país es aún mínimo, con un nivel de aptitud catalogado como “muy bajo” donde el nivel de apren­dizaje y enseñanza en el idioma más hablado del mundo se mantiene en rezago frente al 62.5 por ciento de quienes habitan el territorio mexicano. Así las disparidades que ubi­can a Puebla entre los 12 esta­dos del país con menor nivel de inglés entre sus habitantes, incluso por debajo de la medi­ción obtenida a nivel país que fue de 51.34 puntos de 100 dis­ponibles, donde Puebla obtuvo 47.77 puntos. Esta calificación ubica a los poblanos en niveles similares a la gente de Turquía, Yemen o Marruecos en cuanto a cono­cimientos del idioma inglés, y muy alejados de países latinoa­mericanos como Perú, Chile, Guatemala, Brasil y Uruguay. Lo anterior se desprende de la quinta edición del Índice del Nivel de Inglés EF que elabora EF Education First, una com­pañía internacional de educa­ción que se enfoca en idiomas, academias y experiencias cul­turales, la cual ha servido como el proveedor oficial de ense­ñanza de idiomas de los Jue­gos Olímpicos de Invierno de Sochi 2014 y los Juegos Olím­picos de Beijing 2008. Querétaro lidera el primer lugar nacional con 54.72 pun­tos, lo que refiere que la com­petencia de un queretano con idioma inglés es incluso supe­rior al promedio nacional, escenario similar se observó en estados como Nuevo León, Estado de México, Distrito Federal y Jalisco. El estudio midió a las 32 entidades del país en cuatro rangos: muy alto, alto, medio, bajo y muy bajo. De estos nive­les, ningún estado se posi­cionó en rubros muy altos y alto, es decir, apenas Queré­taro y Nuevo León (los mejo­res en México) muestran nive­les de aprendizaje del idioma “medio”, estos estados repre­sentan apenas el 6.2 por cien­to del total del país. Un total de 13 estados -40 por ciento- reportaron un nivel “bajo” en su evaluación del idioma más hablado del mun­do; el resto, 17 estados del país, entre ellos Puebla, presentan un nivel “muy bajo”, es decir la mayoría, el 53.1 por ciento. La Clasificación Anual English Proficiency Index deta­lla que el inglés está ligado a metas de desarrollo, expansión del sector de servicios y una mayor conectividad con el res­to del mundo, es por ello, refie­re el documento, que cada vez más países se alejan de la idea de que el inglés es una amenaza para la cultura nacional. Analistas y académicos refie­ren que el cambio más radical es hacia la práctica comunicati­va de enseñanza, esto debido a que el inglés todavía se enseña con poca relación a su práctica. El ranking mundial de EF, realizado a más de dos mil millones de estudiantes en todo el mundo, ubicó a Méxi­co en el lugar 40 de 70 países, donde Suecia ocupó el primer lugar con una calificación de 70.94 puntos, que si se com­para con Puebla, la diferen­cia alcanzaría hasta los 23.17 puntos. Puebla capital en rezago del idioma inglés EF Education First también evaluó 10 ciudades metropoli­tanas del país, de las cuales sólo Monterrey y Nuevo León alcan­zaron un nivel de aprendizaje “medio”, en tanto, Hermosi­llo, Guadalajara, Ciudad Juá­rez, Mexicali y Tijuana presen­tan niveles “bajos” del idioma. Puebla capital junto con Cancún y Oaxaca reportaron niveles “muy bajos”. En el caso de la ciudad capital del esta­do, la calificación obtenida fue de 47.84 puntos, la cual se encuentra arriba del promedio del estado, pero aún se mantie­ne en un rezago comparado a nivel nacional. Profesionales con inglés, los más demandados en sector energético y automotriz El reporte laboral México 2015 elaborado por Hays, consulto­ra global líder en reclutamien­to especializado, arrojó en su último informe que el aumen­to del capital de producción de las empresas, sobre todo en los sectores automotriz y energéti­co, abre nuevas oportunidades para los profesionales con talen­to y dominio del idioma inglés. Valores como liderazgo y dominio del inglés garantizan a los profesionales, aumen­tos salariales entre 18 y 35 por ciento, en especial para pues­tos directivos y gerenciales. De acuerdo con dicho infor­me, el inglés se ha convertido en la garantía para conseguir un empleo con salario entre 5 y 10 por ciento mayor. Son en específico las indus­trias que operan con maquina­ría de alta tecnología y robó­tica, así como de alimentos y automotriz, las que deman­dan profesionales con idio­ma inglés. Por lo que el aná­lisis publicado por Hays refie­re sobre la necesidad de atraer inversiones al tiempo que se forma talento con conocimien­tos mediante centros de capaci­tación en el que sume la inicia­tiva privada y el gobierno, así como las universidades.