La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, propuso realizar una consulta al interior del Instituto Politécnico Nacional (IPN) para que la comunidad defina a los aspirantes a la Dirección General, para el próximo relevo institucional previsto para diciembre. Durante su conferencia matutina, la mandataria explicó que la iniciativa busca democratizar el proceso de selección de la persona titular de la dirección del IPN. Asimismo, señaló que los movimientos internos registrados recientemente, que señalan a los actuales liderazgos por presuntas irregularidades, derivan del próximo proceso de renovación.
Te puede interesar: Sheinbaum rechaza injerencia extranjera en aniversario de Puebla Sheinbaum Pardo detalló que, mediante este ejercicio, la comunidad politécnica elegiría una terna de aspirantes, la cual posteriormente sería evaluada por una comisión que incluiría a la Secretaría de Ciencia, encargada de determinar el perfil más adecuado para encabezar la institución. En ese sentido, instruyó al secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, a presentar una propuesta formal para implementar este mecanismo. También recordó que durante su etapa como estudiante en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) participó en movimientos que impulsaban la democratización en la elección de autoridades universitarias, experiencia que ahora busca retomar como referencia para el IPN.
En un tema similar, la mandataria se refirió al actual director general del IPN, Arturo Reyes Sandoval, a quien calificó como una “eminencia” por su trayectoria académica, al destacar su labor como investigador en la Universidad de Oxford, donde trabajó en el desarrollo de vacunas. Asimismo, expresó su respaldo ante los señalamientos por una presunta malversación de fondos en la institución. Aclaró que las investigaciones se centran en el secretario académico y subrayó que, en caso de detectarse irregularidades, deberán aplicarse las sanciones correspondientes. Finalmente, la mandataria reiteró que, ante cualquier denuncia, se debe actuar con justicia en beneficio de estudiantes y académicos, y señaló que en procesos de renovación institucional suelen surgir diversos movimientos al interior de las comunidades educativas. |